Аркадий Гайдар рецензии на книги - страница 4
Иногда я думаю, что некоторые детские книги не стоит перечитывать в зрелом возрасте. Теряется то волшебное, доброе, что так очаровывало когда-то. «Голубая чашка» был одним из любимийших рассказов моего детства. В детстве всё воспринимается иначе: не на уровне логики, а на уровне ощущений. Именно поэтому я хочу разделить свои впечатления на две части.
1. Детские впечатления. Это что-то доброе, светлое. Ясный летний день. Папа с дочкой Светланой «уходят из дома», потому что мама ругается из-за разбитой чашки. Понятно, что уходят не всерьёз, как-то по-детски. Но на пути их ожидают новые встречи, интересные истории. И над всем этим безоблачным счастьем тень приближающейся войны, девочка-еврейка бежавшая из Германии вместе с отцом. Если бы я не перечитывала, то несомненно поставила бы «10».
2. То, что я думаю сегодня. Сейчас мне многое не нравится. Мама чересчур строгая да ещё встречается наедине со своим школьным приятелем (чем это они там занимаются?). Папа, наоборот, хоть и очень хороший, но чересчур ребячливый. А ещё (но это лично моё мнение) у меня в последнее время вызывают отторжение восхваление идеалов революции и восторженные описания подвигов красноармейцев во время гражданской войны.
Так что оценивать не буду — слишком противоречивые впечатления.
Трах-тарарах!
И летит чашка.
А кто виноват?
Ну, никто не виноват.
А может все же виноват? Может ее разбил папа? А может мама? А может девочка Светлана? Кто знает, кто знает... но именно разбитая голубая чашка и стала начальной точкой удивительной истории.
После того, как кто-то испортил имущество (чашка разбита, мама расстроена) папа вместе с Светланой "уходят". Интересно, что их небольшое путешествие, длительностью всего в один день, открыло читателю на самом деле огромнейший мир.
Вспоминая книгу, сразу же думаешь о папе и дочке. Да, их отношения - это все же центральная линия. Мне было безумно интересно о них читать. С такой теплотой и нежностью автор все описал, что я невольно вспомнила собственного папулю. Мы могли тоже с ним взять и пойти гулять, правда у нас не поля, у нас был лес. Но его истории навсегда останутся со мной, и это замечательно. Действительно замечательно...Да и вообще прекрасно, когда между родителями и детьми есть незыблемая связь, которая с годами только крепчает...
Но если вы думаете, что вот эта сюжетная линия, это и все, что есть, то вы глубоко ошибаетесь. Я читая книгу, ассоциировала ее с капустой. Вот берете вы кочан, и вроде он цельный, ничего особенного, но стоит присмотреться и вы понимаете, что его можно разобрать по листику... Вот и в книге так, за одним слоем неожиданно скрывается другой, и так новый слой и новый...
Вот к примеру, родительская любовь - это хорошо, но взаимоотношения этих самых родителей тоже немаловажно. Читаешь про героя и Марусю и так хочется поверить автору, что есть такие семьи, где мир и покой. И даже когда происходят ссоры, то на самом деле они очень быстро улаживаются, ведь их перекрывает любовь...
Еще один слой, о котором я бесспорно хочу упомянуть - это война. Интересно, как она неожиданно, но при этом очень уместно вплетается в повествование. Вроде все такое мирное и милое, но тут вот учения происходят, тут летчики самолеты тестируют, а тут дети в играх вспоминают о фашизме... Невольно задумываешься о том, что война может все испортить, резко перекрыв все светлое и радостное..
А в целом, книга все таки приятная, читается быстро и очень легко. И еще, в ней есть картинки! Как же давно я не читала книг с иллюстрациями, а тут прям обрадовалась. А главное, рисунки такие хорошие, такие приятные, и на них неожиданно мои представления взяли и ожили!
А почему же «голубая чашка»?
В семье произошёл конфликт. А потом ещё кто-то разбил любимую мамину чашку. Мама разозлилась, накричала, отругала мужа и дочку Светлану. Поэтому папа взял дочь и отправился с ней в увлекательное путешествие по полям, рекам и болотам. По пути папа рассказывает интересные истории, придумывает приключение. Но чашка - это всего лишь чашка…
Детский, добрый, полный солнца и свежего воздуха рассказ. Читаешь и отдыхаешь. А после прочтения понимаешь, что рассказ не только для детей, он для всех возрастов. Прекрасно показаны отношение отца и дочери Светланы. Папа учит девочку находить положительное во всём, так же как в книге Поллианна. И умение папы уйти от конфликта таким интересным способом тоже очень понравилось. Не каждый бы так смог.
Очень тронула история знакомства папы и мамы Светланы. С таким вдохновением он рассказывал эту историю дочке! Чувствуется настоящая любовь, такая, которая раньше была, в советские времена. Жаль, что про неё мы только в фильмах и книгах можем узнать, а не прочувствовать её на себе.
«Гей!.. Гей!..
Мы не разбивали голубой чашки.
Нет!.. Нет!..»
Как же хорошо, когда рядом с тобой преданные друзья-товарищи и вас объединяет одна и та же цель. Целью главных героев книги служит защита садов от налетов банды Мишки Квакина - местного мальчишки-хулигана. Детская книга, которая несет в себе установку "Как нужно жить правильно и что такое хорошо, а что такое плохо".
Все мы прекрасно знаем и сюжет и события, которые описываются в книге, да и фильм смотрели не один раз, но перечитывать и пересматривать "Тимур и его команда" не надоест никогда.
Плюсы данной повести неоспоримы - она учит детей быть похожими на Женечку и на Тимура, а не на ребят из "шайки Квакина", а также показывает, что взрослые не всегда сразу понимают и не всегда верны в своих оценках и суждениях, но не стоит на них из-за этого обижаться "просто они не понимают".
Конечно здесь присутствует некоторая наивность, которая является атрибутом, наверное, каждого детского произведения. Но вера в то, что Тимур никогда не будет один в конце книги не покидает даже взрослого человека. Теплое и душевное произведение, побольше бы таких! 10 из 10!
Впервые эту книгу я прочитала в классе 9. Это было что-то вроде эмоциональной разгрузки после "Заводного апельсина".Да и стыдно было, что Гайдара почти не читала, хотя неоднократно этот автор числился в списках внеклассного чтения.
Книгу можно считать автобиографией. Имя главного героя созвучно с именем автора, а судьбы похожи, хоть и не повторяют друг друга. Прочитав название создается впечатление, что речь пойдет о школьных годах. Но события того времени просто не позволяют не затронуть тему гражданской войны. Гайдару в силу особого свойства его таланта выпала и особая доля: рассказать детям о героическом времени и о людях тех лет. Увиденное и пережитое в те годы наложило отпечаток на весь творческий облик писателя.
Тема гражданской войны легла в основу книг первого периода его творчества, но к ней он возвращался и позже, на протяжении всей своей жизни.
Участие детей в войне было частым явлением, и, естественно, оно стало предметом изображения в детских книгах. Но герой-ребенок в большинстве книг для детей тех лет, следовавших старым литературным традициям, изображался исключительным героем, от поступков которого зависела нередко судьба целого сражения. Такие книги были оторваны от жизни, искажали действительную историю, отступали от законов правдивого искусства.
«Школа» А. Гайдара была одним из первых произведений, где роль и участие детей в войне не были преувеличены и где дети показаны глубоко правдиво.
Дети стоят в центре повествования, но не они решают исход событий, а сами под руководством отцов и старших братьев — коммунистов проходят школу жизни. Исторические события здесь не фон для необычайных подвигов героя, а содержание повести. Писатель хорошо знал подростка своего времени и создавал его характер правдиво, жизненно. Это было отмечено и критикой.«Школу» Гайдар считал одной из самых своих лучших книг для детей. Книга многократно выходила отдельными изданиями при жизни писателя в центральных и областных издательствах.
Страницы← предыдущая следующая →
