«Слово – это рецепт […] это раздача человеческим мозгам рецептов, направленных на то, чтобы вызвать нейрохимическую реакцию, которая «вышибет» фильтры».
Автор замахнулся высоко-высоко, но силы в руке не было, потому слово плюхнулось на землю бессодержательным серым комком прямо у его носа.
«Лексикон» - это много букв, кое-как соединенных в слова, которые не несут ничего: ни смысловой нагрузки, ни образов; они не вызывают интереса, а иногда даже заставляют откровенно зевать от скуки и несуразности происходящего, особенно диалогов между персонажами.
Персонажи книги плоские. Сюжет – рванный, предметы и места возникают из ниоткуда и исчезают в никуда. Прекрасно умеющий заполнять недостающее мозг, в данной ситуации, отказался «показывать» целостную картинку. Например, такое:
«Скотовоз плыл на него, разбрасывая в стороны фонтаны снега. Потом он сбавил скорость и остановился. Его колеса вертелись. Уил вытянул руку и дотронулся до его «кенгурятника». Том забрался на решетку и поднял обрез. Уил увидел, что за рулем женщина».
Далее Уил и Том идет куда-то, нащупывают где-то ступеньку, там оказывается теплее… И тут обнаруживается, что дело происходит в кабине самолета. Пристегнись, взлетаем.
Диалоги еще круче:
- Эй, послушай, я не просил, чтобы меня похищали.
- «Спасали» - это другой взгляд на ситуацию.
- я не просил, чтобы меня спасали.
- тогда уходи.
- Я не сказал, что хочу уйти.
- Оставайся. Посмотри, сколько ты продержишься.
- Я и этого не говорил.
- Ты – бесполезная куча дерьма.
- Я убил человека…
И так целыми главами. Вообще все главы, отведенные для Тома и Уила – это сплошная вода. Такие же совершенно лишние – сцены секса. Зачем? Для кого?
Главная идея книги: вначале было Слово, и слово было бог…бла-бла, не нова, уже никого не удивишь, что человек по сути (глупый) легко управляем, что пропаганда – это не пустой звук и промывка мозгов именно посредством СМИ – реальность нашей жизни. Но! Что за слова? Что за лексикон? Что за абракадабра? Что за элементарное слово? Автор просто бессовестно обходит самое главное, опускает подробности обучения «одаренных» будущих «поэтов» и особенности обучения и вообще смысл их сущетвования. Эмили попала в школу, Эмили училась всяким умным вещам и умела собрать компьютер из сломанных компьютеров, чтобы в БИОСе написать «Привет»… и дальше? Убила целый город, хотела сама умереть…
Короче, зря потратила два дня… Пациент скорее мертв, чем жив. Не рекомендовала бы.
Да, странный подход.. как будто он не знал, что толпа всё портит)
Экзамен 2 принят и 10 очков Слизерину за отличную рецензию))