Лев Иванович Давыдычев рецензии на книги

Читала в сборнике, поэтому рецензия на сборник.

Взрослым обратить внимание!

У меня тут случилось горе горькое, читалка взбрыкнула, как непослушный зверь и скинула все! Все что было нажито непосильным трудом! Все цитаты... три... пять. Хорошие между прочим цитаты, поучительные.

Начну с того, что я читала сборник из трех произведений. Наверное это важно потому что под этой же обложкой есть только "Друзья мои, приятели", но я подумала, что если есть и сборник, значит там могут быть истории про тех же героев, поэтому мне надо знать больше. Но оказалась, что общая тема это только дети, их родители и милиция с тиграми) А основных героев перетекающих из повести в повесть нет. Зато все маленькие герои и все для кого пишет автор - это его друзья и приятели)

Повесть первая "Друзья мои, приятели". Очень летняя повесть, с небольшими главами, в каждой из которых уложен один день главного героя Павлика Меркушина проведенных им в Нижних Петухах.
Знаете, что прекрасно во всех трех повестях Льва Давыдычева? Что он показывает взрослых смешными. Указывает на их недостатки немножечко утрируя, а дети у него остаются теми же самыми детьми, которые порой не понимают того, что несут им эти взрослые и почему они себя так ведут.
Вот здесь возник персонаж всех подозревающий в плохом. Старушка в пионерской панаме. У нее и мальчишки в нижних петухах все драчуны, мимо не пройти - в тумаках остаться, и продавцы детей обвешивают. Но есть и взрослые, которые помогают, объясняют, занимают молодое поколение.
Не знаю как вы, а летом в деревне действительно бывает такое время, когда делать кажется нечего, а очень хочется, но у меня это время быстро занималось, потому что у нас был огородище! А тут мальчишки, они уже все перезнакомились, выяснили кто сильнее даже не подравшись, попытались поймать зеленого тигра, правда попался хулиган, но все же хоть какое-то дело) Закапали яму для ловли тигра. Уже струсили, когда рядом оказалась девочка и мальчишки дразнились. Даже лекцию о Нижних петухах прослушали, а руки все еще чешутся дела делать! И вот тогда приходят они! Взрослые! И предлагают занятие, казалось бы не благородное, выдрать крапиву, но дело идет с трудом, все хотят быть командирами, никто не хочет быть с девчонками, но ведь если объединиться - это ведь лучше, подумал Павлик, рассказал о своих заботах взрослым и вот оказалось, что он уже командир над большим отрядом и те кто разбежался, возвращаются снова потому что это ведь авторитетно работать вместе под командованием мальчишки, когда он не только девчонками командует, но и взрослыми, а заодно так полезно избавить Нижние петухи от жгучей крапивы!)

Повесть вторая "Многотрудная, полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семенова, второклассника и второгодника". Учебная. Тут не очень понятно, да и не важно, осень сейчас, весна ли. Важно, что мальчик Иван второгодник и никуда не двигается. Он бы болел и спал. Даже пытался врачей обманывать и болезни выдумывать. А еще он очень хочет когда вырастет совершать подвиги. Но как их совершать, если не учиться? И тогда класс решил, что он не согласен с тем, чтобы их товарищ пропадал и выдали ему буксир в виде ученицы четвертого класса с устрашающей комплекцией. Но Ивана так просто не возьмешь, он сбегал и будет сбегать. Так что Аделаиде пришлось не легко. То мальчишку ловишь, то с его бабушкой сталкиваешься.
Кстати, бабушка тут элемент отрицательный, потому что считает, что вот вырастет ее Ванечка, тогда за уроки и возьмется, а пока, он же маленький. А уж какая истерика была у бабушки, когда Иван сам утром встал, сам завтрак приготовил, да еще и ее разбудил. А потом, какой коварной она стала, то больной прикинется, то видит, что мальчик проспал, но не будит его, потому что уперлась рогом и считает, что она никому не будет нужна, если кто-то не будет вот таким вот трутнем, потому что, если без нее все справляются, то ой все.
Всем бы взрослым этой бабушкой в глаза потыкать чтобы они увидели как со стороны смотрятся.
Мальчик, конечно не без труда, но исправляться стал, так что я надеюсь, что вырос из него действительно ЧЕЛОВЕК!

Повесть третья (мной самая любимая) "Лёлишна из третьего подъезда". Мной она любима за разнообразие персонажей всех возрастов. А еще очень много показательных моментов. И очень много красивых размышлений автора.
Мы совсем недавно говорили в семье о полезности некоторых вещей, вот например фильмов и мультфильмов. И наш Коля даже пост написал о полезности хорошего кино, когда посмотрел фильм советских времен "Дети на море" и честно сказал, что вот от такого фильма, аж силы появляются! А ему ли это не знать, он на тот момент на двух работах работал. Или вот как мультик "Лего Бетмен", который только отвлекает внимание, а сил не дает. И кажется, что ребенок увлечется конструктором лего, но он же на самом деле запросит игрушки, а не кубики и чему он выучится? Что зло надо бить кулаками? А помните в каждой советской книжке или мультике зло старались перевоспитать? Потому что это ответственнее! Вот о такой же полезности автор и рассуждает через милиционера Горшкова, который вначале книги говорил о бесполезности цирка, что нет от него пользы, от шахтера, водителя трамвая есть, а от фокусника - нет, но потом он рассказал:

"— Стыдно сказать, но почти каждый вечер в цирк хожу. Добровольно.
— Да ну?! — поразились ребята и дедушка.
— Почти каждый вечер, — повторил Горшков, — а вернее, каждый свободный от работы вечер. Тянет меня туда. Понял я, в чём дело. Отдыхать в цирк народ ходит. Сил набраться для завтрашнего трудового дня. Сидит зритель, смотрит на Эдуарда Ивановича и думает: силён, значит, человек! Вон львов не боится, а я хулигана позавчера испугался. Тоже вроде бы воспитательная работа получается."

Вот такими должны быть цирк, книги, фильмы. Жаль, что про это создатели оного стали забывать. И рассуждение автора о значении книги и писателя тоже замечательные!

"Каждый родитель мечтает, чтобы его ребёнок вырос хорошим, добрым, полезным людям, верным.
Но как иногда дети бывают плохими, так и с книгами это случается.
И как родителей вызывают в школу, когда их дети ведут себя неважно, так и нас, авторов, призывают к ответу.
...
Если бы вы не боялись слова "учебник", я бы сказал, что книги - это учебники.
Да, да, учебники! По ним можно учиться жить.
Если, конечно, есть желание."

Поэтому, конечно, мне все понравилось! Единственно, что мне не понравилось, что у главной героини очень плохо с решениями. Как бы объяснить, нельзя сказать, что она поступает неправильно, просто есть решения четкие принятые, основательные! А есть решения плаксы, когда "ну, я дедушке нужнеее", "ну, мне не так уж и важно...". Это очень плохо, потому что потом именно такое выкатывается и не любовью к дедушке, и забитостью самого человека, когда он себе отказывает даже в самом простом - в мороженке, когда есть и деньги, и желание, и возможности. Но это, кстати, тоже показательно!

Люблю я детские книги, но эта совсем не зашла. Казалось бы - задумка хорошая, поучительная тема, интересные персонажи, но не то....

Все какое-то слишком гипертрофированное. Если плохой персонаж, то он прям таки вселенское зло, а если хороший - то самый лучший и т.д. И кстати вот это самое черное или белое мне совсем не понравилось. Ну не бывает такого в жизни, нет белого и черного, оно всегда серое. А тут четко разделены роли - хорошие ребятки и плохиши.

Взрослые в этой книге почему-то в большинстве своем совсем не похожи на взрослых, и мне это тоже не понравилось. Тот же дедушка Лелишны совсем уж мальчишка маленький. Мне было неприятно читать о нем. Казалось бы - на его примере можно столько поучительного увидеть, но нет - меня больше все раздражало.

Дети тоже как-то взяли на себя роли, которые совсем уж не детские. И не смотря на то, что Лелишна есть в названии книги она явно не главный персонаж. Кроме нее есть еще кучка ребят. Здесь автор прям таки постарался, каждый ребенок не походит на другого, они прям разные-разные. Сусанна не может не привлечь свое внимание. Она не смотря на то, что самая злая девочка на свете, все равно цепляет. И история с ней и бабушками с одной стороны меня выбесила, а с другой, я не верю в такое простое превращение. Ну не бывает так, не бывает! Петька с его постоянным сном прямо таки вызывает зависть - столько спать у меня лишь в мечтах....

Интересны отступы автора в которых он объясняет и поучает, это и правда понравилось. Да и то, что история построена в виде цирковых представлений тоже понравилось. А в остальном...не думаю, что и в детстве оценила бы это произведение, оно просто не для меня.

#Зима1_3курс
#книжный_марафон

Каждый раз, когда вижу в списке детскую книгу, говорю себе: «хорош уже, а?», но нет, упорно продолжаю читать. А между тем, разочарование от таких вот типа воспитательно-юморных книг становится все сильнее. И на вечные вопросы – что такое хорошо? и что такое плохо?, уже есть свои ответы.

Внимание, маски! Начинаем парад – карнавал! Жизнь обитателей дома, представлена в виде циркового представления. Сначала, знакомимся с маленькими обитателя сего цирка. А именно, Лелей, Витей, Петей, Виталиком и Сусанной.
Сразу представьте себе отрезок с отметками, где будут выделены следующие точки:+2, +1, 0, -1, -2 и соответственно этим точкам располагаются детки, как написано выше.
Занятно, что отметки супер хорошо и супер плохо, достались девочкам)

Ну и собственно, весь сюжет направлен на искоренение супер плохо. И наверное, если бы это выглядело натурально, то уж так и быть, искореняйте свое зло. Но, настолько уж это все неправдоподобно, неестественно и наиграно, что извиняйте, не верю я таким преображениям.
Да и современные дети, вряд ли оценят этот авторский труд (хотя методы, сама задумка и юмор (ну или что – то вроде юмора)), может и прокатит.
Ну и мы же с вами взрослые люди, понимаем, что вот так просто сменить хорошее на плохое, нельзя. В книге же, бац и вот уже Сусанна поменялась за очеееень короткое время.

Сама Лелишна, добрая, правильная, самостоятельная девочка, которую сначала дедушка отбил от детского дома, а уж потом, она его от дома престарелых. И тут явно заметно, что взрослая именно девочка, поведение дедушки напоминает мальчика 5-6 лет, играющего в песочнице. Ну и… оставят ребенка с таким опекуном в реальности? Неа.
Идем дальше. Сусанна. Человек – паук, перепрыгивать с балкона с балкон (балконы на 5!! этаже), и ничего ей за это не было и ничего не случилось. Этому книга учит, прыгайте девочки на здоровье, может не свалитесь, вперед!

Из мальчик, особливо хочу упомянуть Петю. Этот милый мальчуган, вообще безобиден. Сидит по два года в одном классе, а все его сводятся к трем вещам, есть, спать и плеваться. Он мечтает научится плевать так метко, что бы с большой высоты попадать в монетку, а пока, он не может попасть даже в обидевшую его Сусанну, потому, что когда он сильно нервничает, у него ничего не получается. Ну милаха же, не правда ли?))

Цирк! Цирк! Цирк!

#Зима1_3курс (Татьянин день)

#Зима1_3курс

"Ведь каждой книжке хочется стать для вас умным другом.

А весёлый друг — он ещё обязательно и добр, и терпелив. Учит он незаметно.

Так и смешная книжка: смех-то смехом, а за ним — всё серьёзно.

Но заметит это только неглупый человек. На него я и рассчитываю.

Недаром говорят: смех — дело очень серьёзное."

Закончила я с мальчиками, перехожу к девочкам:) В этом году у меня было много открытий, вот казалось бы советская детская литература, ну что там можно нового открыть? А открывается столько хорошего, остается только еще раз пожалеть, что не было в наше время такого простого доступа к книгам.
Начав читать, я была поражена, что книга написана в далеком 1963 году. Показалось очень современно, если бы не упоминание СССР пару раз и не поймешь особо, я сразу начала представлять себе экранизацию, перенеся в воображении историю в наши дни. Потому что темы, которые Лев Давыдычев поднимает в этой книге, актуальны и в наши дни. Мыть посуду и ходить за покупками - позор это для мальчика или повод для гордости, какой он настоящий мужчина и что это вообще значит? И весело и ненавязчиво приглашает ребят вместе с героями повести подумать и дать ответ. Чем отличается смелость от наглости? Кто настоящий герой? Что труднее - войти в клетку к тиграм или ухаживать день за днем за больной матерью или стареньким дедушкой?
В книге очень много юмора, без сортирных западных образцов, без злобы, очень доброго и светлого. Ты не гогочешь, но улыбаешься во время прочтения постоянно. Конечно, некоторые моменты приведут в шок поборников ювенальной юстиции - в книге есть подзатыльники, дети ведают, что такое ремень, кое-кого запирают в чулан для исправления и даже устраивают психологическую встряску, оставляя одного в квартире на ночь. Дети тоже не отстают, особенно мастер эмоционального шантажа Сусанночка, Петя-Пара тоже доставляет много хлопот своей безответственностью, Вадим-Головешка и вовсе почти готовый кандидат в колонию. Совсем другое дело Лелишна и Виктор, особенно главная героиня Леля. Она тянет на себе дом, как взрослая женщина, ухаживает за больным дедушкой, успевает и учиться, оставаясь при этом доброй и веселой девочкой.
Однажды в город приезжает цирк и начинаются приключения, благодаря которым сбудутся мечты взрослых, а непослушные дети станут лучше. Я не люблю цирк, но даже это не помешало мне наслаждаться этой чудесной книгой, хоть мне и не 10 лет уже давно. Очень рекомендую, а если у вас есть дети такого возраста, то почитайте книгу вместе, я уверена что и им понравится.

#Зима1_3курс
Какая же добрая и познавательная книжка, очень жалею что не наткнулась на нее в детстве. Лелишна - мужественная, самостоятельная женщина в таком раннем возрасте. Очень понравилась задумка автора представить книгу как цирковое представление. Я не могу сказать, что Лелишна главный герой этой книги, все ребята как и дедушка и милиционер играют важную роль в создании картины. Мне бы хотелось, что бы какое то было мудрое решение принято в конце книги и Лелишна не отказывалась от своей мечты. Ведь сомневаюсь что в зрелом возрасте, например когда дедушки уже не будет, она сможет стать укротительницой тигров. Отдельно хочу написать про Сусанну. Родители, пожалуйста, прочитайте эту книгу и поймите как не стоит воспитывать своих детей! Понравилось так же вставки автора с поучительными советами, и хоть они к самой книге и не имеют никакого отношения, читать их все равно было интересно и познавательно. Сама книга очень светлая, и мне в уже сознательном возрасте было ее интересно читать. Остались только положительные эмоции. Отложу на полочку ее, что бы прочитать своим детям)

Эти старые советские книжки для детей чудо как хороши!
Иван Семёнов - та ещё шкода, да. По детски непосредственный парнишка у которого всё хорошо, кроме такой сущей мелочи, как учёба. Да и та - лишь оттого, что не видел он в ней смысла. Изобретательный очень - сколько разных отмазок придумал. По своему ответственный. Забавно было посмотреть на мир его глазами. Сейчас из него бы получился предприниматель, наверное.
Вообще всех персонажей здесь отличает какая-то внутренняя самодостаточность и оттого доброта, наверное, свойственные только детям. Просто невозможно представить, чтобы в этом уютном мирке случилось что-нибудь плохое.
Но больше всех мне понравилась Аделаида. Умница она. И Ивана отбуксировала, и бабушку просчитала, и борщ варить умеет. Иван вырастет, и женится на ней. Никуда не денется. У неё кулак - во!

#флешмоб_Школа

Добрая, очень жизненная детская книга. Чего еще можно было ожидать от книги для детей дошкольного и младшего школьного возраста?

Читается на одном дыхании, буквально за один вечер, и оставляет после себя такое приятное чувство, будто в детство окунулся. Я вот в начальных классах была отличницей (ну хоть где-то похвастаюсь), так что, прочитав эту книгу в том возрасте, я бы ее может и не оценила. А тут я студентка - второкурсница и троечница, на парах думается "как бы так взять голову, раз, да открутить", а на сессии думается "как бы так взять голову раз, да прикрутить".
Мысли лентяя Ивана Семенова в каких то местах перекликались с моими, так что сейчас эта история заставила меня улыбнуться и, возможно, посмотреть на лодыря и тунеядца - себя.

Больше всех в истории мне понравилась бабушка главного героя. Очень забавная женщина. Нельзя внуку учиться, в школу ходить, борщи готовить и вовремя вставать тоже нельзя, а то вырастет ребенок и кому нужна будет бабушка? Встал утром сам и уроки сделал даже? Всё, бабушка уже помирать готова. Очень иронично передана эта черта бабушек, которые ни в коем случае не хотят, чтобы их внуки вырастали.

Если хочется чего-то милого и доброго, то читайте.

#С1_5курс

#С1_5курс

Все, кто заинтересован в детской литературе , наверняка уже читали предыдущие рецензии. Моя же , обращена к тем, кто не читает произведения для школьного возраста. Эта повесть не займет много времени, но принесет много положительных эмоций. Я , например, улыбалась с первого абзаца книги и до последнего. И вряд ли бы я ее так высоко оценила,если бы прочла в детстве.

Главный герой, ученик-мученик, второклассник и второгодник - Иван Семенов. Персонаж очень забавный и напоминающий меня в детстве. Про таких говорят : "лень вперед родилась". Мальчик настолько мучился в школе , что придумывал сотни планов, лишь бы туда не ходить. А когда им не получалось свершиться , он придумывал эпитафии. ( Тоже самое и я делала, когда мне влетало от мучителей).
Окружают его не менее забавные персонажи. Например: бабушка, которая души не чает в своем внучке и всячески ограждает его от школы, одноклассников и уроков. Ей совсем не хочется, чтобы внук взялся за ум, ведь тогда он станет самостоятельным и она не будет ему нужна. И тут тоже есть схожесть с моей бабулей.
Все перипетии Ивана, общение с соседями, одноклассниками и даже доблестной милицией - сплошь юмор. И читать это стоит именно взрослым. Вспомнить школу и вздрогнуть!

P.S На этот раз, заключительная рецензия. Очень грустно прощаться с факультетом и деканом. Но я надеюсь, что нас ждут новые встречи!

Ну а что - вполне приличная книжка, в 6-8 лет вообще на ура бы пошла, я думаю. По стилю и ситуациям, действительно, чем-то напоминает первую половину повести Витя Малеев в школе и дома Николая Носова, но с большим упором на юмор и приключения, чем на детскую сатиру.

Иван Семенов имеет громадную и весьма острую занозу в одном месте. Я бы не назвал его лентяем или лодырем, как настаивает автор. Всякую ерунду постоянно выдумывать - тоже нужно усердие! Чего стоит только разработанный метод по вытягиванию кепки из лужи путям использования одноклассника в качестве подручного средства. Да и тренировки лунатизма - какая там лень. Просто не понимает мальчонка для чего эта школа нужна в принципе, кроме как для изжовывания детских нервов. А фантазии парнишки забавные, особенно эпитафия на выдуманной доске:

В ЭТОЙ ШКОЛЕ СТРАДАЛ И МУЧИЛСЯ,
НО
С ОТЛИЧИЕМ ЕЕ ЗАКОНЧИЛ
ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ,
НО
САМЫЙ НЕСЧАСТНЫЙ ЧЕЛОВЕК НА ВСЁМ СВЕТЕ
ИВАН СЕМЁНОВ

По-моему очень улыбательно, особенно если вспомнить собственное детство и свои мысли.

Отдельно стоит отметить двух других не менее ярких персонажей - крокодилью дочь Аделаиду, четвероклассницу, похожую на чемпиона по борьбе, которая настолько карикатурна, что мне сразу вспоминается киножурнал "Ералаш", а также бабушку Ивана, которая, как ни посмотри, а является корнем всех его бед. Так залюбить ребенка нужно очень сильно постараться. Хотя бабуле не откажешь в остром языке:
– Добрый вечер, – сквозь зубы проговорила бабушка, – не знаю, как тебя звать-величать.
– Меня зовут Аделаидой.
– Бывает.

Но вот что меня разочаровало, так это финал. Он какой-то дурацкий получился. Ну, причем там зубы? И откуда у 10-летки вообще золотой зуб, зачем он ей? Молочную дырку прикрыть? И как вставной зуб может болеть? Если такой юмор завуалированный, то я его не понял, извините меня, пожалуйста.

#С1_5курс

#С1_5курс

Не буду ни оценку ставить, ни цвет никакой выбирать для этой рецензии, потому что книга настолько детская, что я вообще никак не могу ее оценить. Для меня это все оказалось слишком: слишком наивным, слишком бессмысленным, слишком абсурдным, слишком бредовым. Я именно поэтому и не люблю мультики, не могу понять и принять всю абсурдность ситуации.
Иван Семенов мне напомнил какого-то двоечника и задиру, который классу к 11 станет алкашом и будет стоять на учете в детской комнате полиции, потому что у него вообще нет никакого стремления учиться, нет амбиций и вообще все мысли и обещания вылетают из головы. Еще и отец с ним разговаривает, как с дегенератом: повторяет триста раз одно и тоже, чтобы наконец-то в голове сына хоть что-то отложилось, но нет, этого не произошло.
Точно так же мне не понравилась и Аделаида. Вот понимаю я, что книга детская и тут просто необходимы вот такие вот черно-белые образы, только плюс и минус, утрирование, но не могу я принять это в свои 25 лет, хотя я и в детстве не была самым большим фанатом книг подобного плана! Мне подавай кровь и кишки, а не такую приторность и ненатуральность.