Ллойд Джонс рецензии на книги

Хотела бы я, чтобы у меня был такой учитель, как мистер Уоттс. Который бы хотя бы делал вид, что ему интересно что я говорю на уроках. Правда, мне кажется, что мистеру Уоттсу действительно нравилось его занятие. Пусть знал он не очень много и порой языковой барьер мешал передать и эти крупицы, но обмануть мнимым интересом детей очень сложно.

Меня удивляет насколько малоизвестна эта книга. Если бы не экранизация, то я вряд ли бы вообще обратила внимание на данное произведение. Да и короткий трейлер фильма мне больше запомнился по актёру Хью Лори, чем по чему-то ещё. А между тем произведение это действительно любопытное. Например, как мистер Уоттс даёт слово родственникам учеников во время занятий, чтобы те поделились своими знаниями вперемешку с преданиями и легендами рода. Причём каждый раз относится с уважением к их рассказам. Кому-то может это показаться пустяком не стоящим внимания, но ведь это скрепляет связь между людьми, поколениями, хоть в моменте большинство учеников не оценило столь причудливый набор историй.

Удивительно как переплетается вымышленный мир мистера Пипа из Большие надежды с жестоким миром реальности. Вполне понятно беспокойство матери Матильды, которая не вполне понимала чем таким занимаются дети в школе. И действительно, чем они там занимались? Учили английский, использовали своё воображение, приобретали надежды, чувствовали небывалое единение как с героем книги, так и между собой, ведь теперь у них было нечто общее, недоступное никому другому. И возможно, что это намного важнее чем уроки по химии.
#книжный_марафон2023
#80дней (Папуа Новая-Гвинея)
#колледж_педагог_3

Дневник путешественника вокруг света за #80дней. День четырнадцаый: Папуа Новая-Гвинея
Сегодня мой путь лежал на очень далекий остров где-то в океане, на котором произошёл военный переворот. Там я познакомилась с девочкой Матильдой и мистером Уоттсом.
Матильда всю жизнь жила на родном острове и ее это всегда устраивало. Ведь на острове было все - электричество, школа, друзья, хозяйство, работа на руднике. Но когда вспыхивает переворот все белые уезжают в Австралию, электричество заканчивается, работы нет. За каких-то несколько месяцев жители острова возвращаются к первобытной жизни. Единственный белый человек, который остался - мистер Уоттс по прозвищу Лупоглаз. Он собирает оставшихся детей в школе и старается научить их хоть тому немногому, что знает сам. А еще, он читает ученикам "Большие надежды" Диккенса, книгу, которая стала поворотным событием в жизни Матильды и острова.
Только закончив читать, я внезапно поняла, что мне напомнила история острова - книги про Холокост. Там тоже очень часто поднимается тема "нормализации" жизни, несмотря на постоянную угрозу. Отрезанные от большого мира, лишённые всего, с постоянным страхом за свою жизнь, но при этом в постоянной попытке сохранить подобие обычной жизни, особенно для детей. Своим чтением мистер Уоттс заставляет детей хоть немного забыть об угрозе и о войне.
Но конечно, война придёт на остров и это будет жестоко. Сама Матильда не рассказывает особых подробностей, видимо из-за шока в тот момент, но все и так понятно и болезненно. Войны - всегда боль и смерть.
Удивительней всего в книге смотрится судьба Больших надежд. Это книга дала надежду детям, но забрала её у взрослых. Она погубила одни души и спасла другие. Однозначного ответа о её пользе и вреде в рамках судьбы острова, нет. Но вот жизнь Матильды этот роман изменил и очень сильно.
Интересно поднимается вопрос расовой принадлежности. Один белый мужчина на острове темнокожих показывает обратную сторону расового разнообразия. Это заставляет посмотреть на мир наоборот и задуматься.
Довольно тяжело далась мне книга, несмотря на не особо большой объем. Но определённо её стоило прочитать.
#80дней Папуа Новая-Гвинея
#колледж_педагог_3
#книжный_марафон2023

#свояигра

Эта книга оставила после себя двусмысленное впечатление: вроде и понравилось,а вроде и нет. Пока читала, мое мнение, словно маятник, качалось из одной стороны в другую, никак не помогая определиться.

Итак, остров в Тихом океане, населенный чернокожими. И среди них единственный белый - чудаковатый мистер Уоттс. Каждое утро он выкатывал на тележке свою больную жену, изредка надевая красный клоунский нос. Бушует гражданская война и вдруг этот чудак зовет детей в школу и начинает им читать "Большие надежды" Диккенса.

Можно привести сотни примеров, как каждый день мы слышим и видим расовую дискриминацию в отношении к чернокожим, но в данной книге все ровно наоборот - жители острова перешептываются за спиной мистера Уоттса, и той самой "белой вороной" является он. И на самом деле я прониклась симпатией только к нему, что и неудивительно - драматичный персонаж, одинокий среди людей и с грустным прошлым.

Вообще, вся история особой радостью не отличается, а концовка вообще заставляет вздрогнуть от человеческой жестокости. Но меня книга не настолько впечатлила, так что фильм смотреть не буду да и Диккенса пока читать не захотелось.

Я не читала книгу Чарльза Диккенса «Большие надежды», и, соответственно, до начала чтения «Мистера Пипа» не была знакома с самим Пипом. Но, теперь, я чувствую, что просто обязана прочить это произведение, которое изменило жизнь маленькой, чёрной, как ночь, Матильды.

Остров в Тихом океане, на который обрушилась гражданская война. Чёрные дети и их белый учитель. А также параллельный мир старой Англии восемнадцатого века и мальчик по имени Пип. Мистер Уоттс был единственным белым на острове, и он был единственным, кто мог подарить детям волшебство, читая им вслух «Большие надежды».

Что сделал бы Чарльз Диккенс, узнай он, причиной каких событий станет его книга? Имя «Пип», написанное на песке; друг, которого ты никогда не сможешь увидеть; мир, который стал тебе роднее твоего собственного.

Книга, бесспорно, драматична. Но почему-то все события в объективном мире задели меня гораздо меньше, чем та связь, возникшая между Матильдой и Пипом, чёрной девочкой из нашего мира реальных людей и белым вымышленным мальчиком.

Обязательно посмотрю экранизацию, однако, мистера Уоттса я представляла иначе (в фильме его роль играет Хью Лори). И, конечно, советую всем живущим книгами прочитать «Мистера Пипа».

#свояигра

"Если бы все наши поступки вдруг наполнились смыслом, мир бы стал совсем другим. И жить стало бы не так интересно".

Мне отчего-то очень сложно что-то сказать или как-то оценить книгу. Поэтому поставлю нейтральную оценку: книга не захватила вообще, но и отвращения не вызвала.

О чем, собственно, книга? О многом, но одновременно, как и в приведенной цитате выше, лишена всякого конкретного смысла.

История одного острова, кровавая, дикая, черная. История острова полного невежества, суеверий и какой-то особой набожности, характерной только для аборигенов; страхом перед всем неизвестным и тем, что выходит за устоявшуюся картину мира.

История одной девочки, которой удалось осуществить свои "большие надежды".

История одного белого чудака с клоунским носом, который до конца своих дней остался верен своим идеалам и своему воображению и, как следствие, был убит.

И Диккенс, Диккенс, много Диккенса.

У нас не было книг. У нас были только мозги и память, и, по словам мистера Уоттса, это все, что нам было нужно.
Если же Вы ожидаете под обложкой этой книги встретить посредственный сюжет, что же, Вы глубоко ошибаетесь! Я сама особых надежд не питала, но как оказалось очень даже зря.

"Мистер Пип" - это не заезженный сюжет. Даже не простая драма. Нет, здесь куда больше вложено, чем мы думаем. Тяжело. Наверно этим словом и можно выразить свое мнение о книге. Пускай я не знакома должным образом с творчеством мистера Диккенса, но даже скудные урывки в тексте зацепили меня. Я как Матильда, сидела и завороженно следила за текстом, пытаясь не упустить главного.

"Мистер Пип" - это не просто история об учителе. Нет. Ллойд Джонс вложил куда большей смысл, чем некоторые авторы в свои книги. 304 страницы текста пролетели словно миг. Но история и мир героев, подарили мне самые необыкновенные и противоречивые чувства. Я слушала, как мистер Уоттс читает "Большие надежды", как жители рассказывают свои истории. Я наблюдала, как Матильда и другие дети менялись. Мне трудно как следует выразить словами, что я чувствовала, когда история подошла к концу. Но думаю, что на этом я должна прервать свои описания, т.к. без спойлеров не обойтись.

Безмерная благодарность мистеру Уоттсу за то, что подарил детям "Большие надежды". А я тем временем все смотрю на книжную полочку, на внушительный объем книги и противоречивые чувства возникают. Думала отодвинуть свое знакомство до лучших времен, но чувствую, что в ближайшее время все же отправлюсь в тот мир, который так покорил Матильду.

Очень сложно поставить оценку произведению, которое по твоему убеждению, повествует о реальных событиях, а события эти насыщены глубокой человеческой трагедией. Именно поэтому, пока я читала этот очень простецкий в своем изложении роман я глубоко верила, что пишет автор от первого лица и о событиях произошедших с ним. Вот в чем прелесть и коварство чтения без предубеждения!
Перед нами история, расказываемая маленькой туземной девочкой, который один странноватый белый человек открыл новую вселенную - ойкумену литературы. После жизни, вертящийся вокруг простых бытовых вопросов оказаться вдруг в диккенсовской Англии 19 века, в книге "Большие надежды" - это поистине сказочное волшебство. Если уж каждый из нас современных и урбанизированных книголюбов, может, поднапрягшись, вспомнить, какое волшебство и погружение оказывали первые прочитанные в детстве книги, то что уж говорить о туземке, в жизни которой были лишь остров, рыбы, крабы, да все его население? Мир книги, особенно первой, особенно хорошей, затягивает, как Алису в Зазеркалье.
Однако уже на этом моменте мне показался нарочитым конфликт между ревнивой мамой девочки, не желающей отдавать ребенка в мир грёз, и манящим, щедрым миром литературы. Автор, мне кажется, убежден, что каждый читатель будет сочувствовать девочке, оживляющей в своем сознании литературного героя до статуса кумира, и в то же время, будет осуждать ограниченную мамашу, которая злится и бунтует, не дает дочке помечтать. И тут бах! Поворот сюжета. Страшный, трагичный, волосошевелящий и слезовыжимающий. И всё бы ничего, но вот только я больше сочувствовала маме, которая желала дочке жизни настоящей, а не вымышленной; трагедия же вышибла у меня почву из под ног, и я уж было хотела влепить роману высший балл, пока не узнала, что история-то книжная... В этом и мастерство автора (как сумел убедить!), и некоторое разочарование.

#Антропонимика-2
#О1_2курс