Митч Каллин рецензии на книги - страница 2

#Тайные_сокровища_Ридли2
#Г1_1курс
Вторая книга в рамках академии и вторая грустная книга.
Главная героиня - Джелиза-Роза, маленькая девочка. Повествование ведется от ее имени.
Не слишком радужная жизнь выпала на долю Джелизы-Розы. Родители - заядлые наркоманы, мать утратила все остатки положительных эмоций как по отношению к своей жизни, так и по отношению к своей дочери, отец - чаще всего не замечает малютку, хотя в нем изредка просыпаются любовь к дочери. Вообщем, можно заключить, что девочка предоставлена сама себе, никто за ней не присматривает, общаются с ней мало, в школу она не ходит, ровесников своих, или вообще каких- либо детей она тоже не знает. Такое вот одиночество человека с самых ранних лет.
Но не смотря на то, что жизни Джелизы не похожа на жизнь большинства детей, и она лишена многих радостей, она не унывает и радуется мелочам, все-таки любит отца, хотя того же самого нельзя сказать в отношении к матери.

Вся эта книга будет показывать нам мир, каким видит его ребенок, со своим мировоззрением, со всей своей наивностью, а в силу обстоятельств, еще и не знакомой со многими нормами человеческого общества.
В силу практически отсутствия нормального общения, Джелиза-Роза - ребенок с очень богатой фантазией. И вся книга будет пронизана этими воображением маленькой Джелизы. Она одна, но чувствует ли себя одиноко? Нет, она разговаривает со светлячками, белками и другими животными, а они ей отвечают. Ее лучшие подруги - это головы кукол, с которыми она не только играет, но и общается. У нее фактически нет игрушек, или каких-либо постоянных занятий, но скучно ли ей? Нет, она может развлечь себя на ровном месте, придумав например, что дом и поле затопило, а она теперь осьминог.

Мне книга понравилась, она добрая, хотя описываемые обстоятельства очень злые. Джелиза-Роза позволяет взглянуть на мир по другому, ни как мы все привыкли, учитывая что хорошо, что плохо, считаясь с нормами морали, а взглядом с точки зрения ребенка, который ничего этого не знает. Книга - это потрясающий пример соотношения детского воображения и детской логики, а так же детской непосредственности.